Tema: Conociendo y construyendo un telescopio.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce el telescopio como un instrumento que permite observar objetos lejanos en el cielo y participa en su construcción, fortaleciendo su creatividad y comprensión del tema trabajado.

Desarrollo de la clase: El día de hoy, en nuestra clase de Ciencias Naturales con los niños de Transición, retomamos el tema del telescopio, recordando que es un instrumento que nos permite observar objetos lejanos, como la Luna, las estrellas y otros elementos del espacio. Posteriormente, como actividad central, realizamos la construcción de un telescopio. Inicialmente, los estudiantes colorearon las piezas, luego recortaron la parte indicada y finalmente armaron su propio telescopio.

Los niños que no finalizaron la actividad deberán traerla terminada para nuestra próxima clase, ya que será revisada y calificada.

Feliz noche                                                                         

 

 Tema: El telescopio 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce la función del telescopio como instrumento para observar objetos lejanos en el espacio.

Desarrollo de la clase: Se abordó el tema del telescopio, iniciando con preguntas para explorar los conocimientos previos de los niños sobre este instrumento y su función. Luego, se observó un video explicativo para comprender mejor su utilidad. Posteriormente, se escribió en el cuaderno de ciencias naturales la definición del telescopio y se finalizó trabajando en el libro una actividad relacionada con el tema.

Feliz noche                                                                                                                      

Tema: Los medios escritos 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce los medios escritos como elementos del entorno que permiten transmitir información y comunicar mensajes.

Desarrollo de la clase: Para el día de hoy, en nuestra clase de ciencias naturales, trabajamos el tema de los medios escritos. Reconocimos algunos de ellos y conversamos sobre cómo hacen parte de nuestro entorno y nos permiten obtener información.

Posteriormente, los niños desarrollaron una guía en la que debían colorear, recortar y pegar imágenes siguiendo las indicaciones dadas.

Feliz noche