Tema: Alimentos según su origen
Evidencia de aprendizaje: Los estudiantes reconocen y diferencian alimentos de origen natural y vegetal, identificando algunos ejemplos de cada grupo.
Desarrollo de la clase: Durante la clase de Ciencias Naturales, realizada por medio de videollamada, iniciamos con un saludo y conversamos con los estudiantes sobre cómo se encontraban en casa. Posteriormente, se abordó el tema de los alimentos naturales y vegetales, estableciendo diferencias entre ambos. Luego, los estudiantes desarrollaron una guía en la que clasificaron diferentes alimentos e identificaron si eran naturales o vegetales. Finalmente, pegaron la guía en el cuaderno y registraron la fecha correspondiente.
